Tekstovi autora: Petra Cuculić

Math 01 S

Biti na strani ugroženih

Učitelji/ce, ovako možete kreirati sigurnu okolinu za LGBTIQ+ mlade

Škole bi mogle biti mjesta od formativne važnosti za LGBTI mlade koji bi ondje mogli učiti o svijetu i samima sebi, tako da mogu postati snažni, ali i obazrivi mladi ljudi. Nažalost, škola je često zastrašujuće i nesigurno mjesto u kojem se najveći strahovi LGBTI mladeži o njihovim identitetima ostvaruju